Semana 5

En la semana 5 se inició la clase hablando de las próximas actividades a realizar y estuvimos socializando sobre el problema que escogió cada grupo y lo que hemos logrado investigar acerca de el. Por otro lado se realizó un breve repaso sobre la visión aplicacionista la cual se da de manera unidireccional, es decir el mundo de la psicología aporta al mundo de la educación; y la visión de interdependencia que concibe la psicología educativa como puente que conecta la psicología y la educación.

En esta clase particularmente el profesor se enfocó en hablar de la acción pedagógica la cual busca una influencia directa en los procesos psicológicos ya sea de forma individual o colectiva. En esta parte se menciono el lema de la universidad  "educar para transformar", ya que es la ley de la doble transformación, es decir la educación transforma tanto la realidad objetiva como la subjetiva para fomentar recursos humanos, promover la capacidad de innovación y reproducir un conjunto de valores.

Teniendo en cuenta esto, la educación representa una utilidad económica para el Estado pues sus costos son bajos en relación a los beneficios ya que no sólo apunta a lo individual sino a la sociedad.

Algunos de los principios pedagógicos son:

-El afecto: Preocuparse por el cuidado en la relación profesor-estudiante.

-La experiencia natural: Efecto pedagógico importante en ambientes familiares y cotidianos. 

-Diseño del medio ambiente: Ambiente puede modificarse para cumplir una función. 

-Desarrollo progresivo: El aprendizaje es un proceso que se va construyendo. 

-Actividad: Aprendizaje es producto de nuestro esfuerzo es producto de nuestro esfuerzo. Hay actividades que tienen poder transformador. 

-Individualizacion: No todos aprenden de la misma forma, al mismo ritmo ya que cada uno tiene necesidades distintas. 

-Antiautoritarismo: Promover relaciones de convivencia y tolerancia. 

-Actividad grupal: Aprender con pares. 

-Actividad lúdica: Actividades dinámicas tienen un gran impacto. 

Personalmente de la clase me pareció muy interesante el análisis que se realizó de las imágenes proyectadas por el profesor, especialmente la última en la cual se hacía la analogía de las ventanas grandes o pequeñas con la cantidad de conocimiento requerido en cada situación y la importancia que mostraba de una educación que conecte el mundo de las familias con el mundo del trabajo. 

-Lizeth Dayanna Neira Ramirez.