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Semana 4

En la clase del viernes 28 de agosto, iniciamos hablando que la educación y la enseñanza pueden mejorar con conocimientos psicológicos pero ¿En cuanto a que puede mejorar, que aspectos puede mejorar?. A partir de dicha pregunta se explicaron dos visiones en el campo de la educación: *Visión aplicacionista: Está se da en términos de universalidad y tiene una relación "one way" con la educación. El contexto no es su preocupación fundamental sino que por el contrario busca desde la psicología llevar conocimientos a tratar fenómenos en el mundo educativo. *Visión de interdependencia: Metáfora del puente. Relación "two way", es decir tanto psicólogos como la educación se afectan mutuamente. Su objeto de estudio son los procesos de cambio los cuales se dan como resultado de participación en actividades y situaciones educativas y por influencia de determinados factores. De allí la importancia de tener en cuenta en el aprendizaje, desarrollo y Socialización, el contexto (Fa...

Semana 4: Educación

En la clase que vimos captó mi interés las primeras preguntas que se establecieron para abrir el tema: ¿Cuál es el aspecto de la educación a ser intervenido? ¿Cuáles son los principios de la psicología para aplicar? ¿Cómo se sabe si se aplicó correctamente? Para dar respuesta a estas se habló de como Coll plantea que en el campo de la educación hay dos visiones: Aplicacionista e Interdependencia . En su respectivo orden la primera (aplicacionista) abarca una relación one way , donde se hacen suposiciones sobre la existencia de los fenómenos psicológicos como algo universal, esto lo comprendí como una forma de darle explicación a los procesos educativos sin tener en cuenta la dinámica interna de estos, si no observándolos de forma general y centrándose en los procesos de desarrollo y aprendizaje. La segunda (interdependencia) abarca una relación two way , donde se tiene en cuenta el conocimiento del sistema educativo en aspectos formales e informales, donde lo comprendí como un proces...

Semana 4

  Esta semana fue muy provechosa, iniciando con la actividad propuesta por el docente sobre la realización de reseñas, al principio me cuestione el fin de dichos trabajos, pero luego entendí la importancia de abarcar ciertos temas y no solo eso, profundizar, este no es un trabajo solo para leer textos y escribir lo que entendí, como para salir del paso; se convierte en mas que un abreboca del tema escogido, aquel que más nos llame la atención, porque aprender de la teoría es clave para colocar en practica lo aprendido.   ¿Horizonte o supuesto? ¿O un supuesto también es un horizonte? Fueron algunas de las interrogantes que salieron a flote durante la ultima clase, abordando una serie de horizontes y supuestos de la psicología educativa, del aprendizaje, de la educación, el constructivismo y en como todos estos conceptos llegan a relacionarse unos con otros. La educación es un campo abierto a diferentes practicas, pero se ha visto definida únicamente por educación escolar, por l...

Semana 3: Prácticas e incertidumbre.

En la clase de la semana 3 se retomó el tema de la entrevista de Foucault y se habló sobre la lectura "Retos actuales en la formación y la práctica", la cual a mi parecer es de gran importancia y aplicabilidad al contexto en el cual nos encontramos. Primeramente el profesor comentaba que los psicólogos son los depositarios de expectativas de las personas para entender los fenómenos psicológicos y existen 2 retos frente a la manera como se entiende la psicología los cuales se deben eliminar: El individualismo metodológico y el reduccionismo psicológico. El primero se refiere al estudio de la persona desde un ámbito individual sin tener en cuenta el contexto que lo rodea y el segundo se refiere al intento de explicar lo psicológico a partir de atributos muy limitados.  Durante el desarrollo de la clase nos enfocamos más en hablar sobre la situación actual que enfrenta el estudiante y el profesional en psicología en Colombia, la cual es casi que similar al contexto que se vive e...

SEMANA 3 : PRÁCTICAS?

  El individualismo metodológico y el reduccionismo fueron dos conceptos que tomaron relevancia, son factores que hay que superar para poder identificar los retos que enfrentan los psicólogos hoy en día y los que enfrentaremos nosotros una vez iniciemos nuestra vida como profesionales.   A partir del recurso que se utilizo para la mejor comprensión de esta temática, considero que fue una herramienta excelente para analizar las temáticas a abordar y que se logra identificar que no hay una separación clara entre la teoría y la practica y que nosotros como estudiantes próximos a ser psicólogos debemos darle relevancia a ese factor practico para que a futuro garanticemos una mejor comunicación y ejercicio laboral.  El psicólogo debe poder adaptarse a las dificultades que se presenten y tomar todo esto como posibilidades para desenvolverse, la practica de esta carrera personalmente la considero sumamente importante.   Sin embargo, las complicaciones actuales que enfrenta ...

Semana 3

  Esta clase   se tocaron temas que a mi parecer considero fundamentales. Estos siendo los diferentes retos que están presentando los profesionales en la actualidad. Debido a esto, considero que se han aplicado metodologías en la clase que ayudan a fortalecer el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de acuerdo a las circunstancia de la virtualidad. En este caso, cabe resaltar las actividades de resumen, videos informativos y juegos que ayudan a que dicho proceso será necesario para el desarrollo como profesionales. A partir de estas actividades, he podido reflexionar acerca de la importancia de aportar individualmente un adecuado uso de mi tiempo y general estrategias personales para trabajar de forma efectiva en mis conocimientos y en que me quiero enfocar en un futuro. Considero pertinente que si bien los profesores buscan metodologías para facilitar el aprendizaje, también es importante que nosotros como alumnos contribuyamos en estos procesos de enseñanza. - Valery ...

Semana 3

 En este espacio de clase se continuó el acercamiento relacionado con la segunda semana, primero se hizo un resumen de la clase anterior y se retomó brevemente la entrevista de Focault. A continuación se siguió haciendo énfasis en el tema que se inició en la clase anterior y es los grandes retos a los que los psicólogos se enfrentan actualmente, entre estos está la forma en la que entendemos la psicología para así poder superar el reduccionismo psicológico y el individualismo metodológico. Todos estos retos hay que tenerlos en cuenta ya que el profesor resaltó el hecho de que nosotros ya estamos culminando esta etapa de pregrado, lo que indica que estamos próximos a nuestras prácticas laborales así como a ejercer la profesión en el campo laboral, donde hay muchos profesionales así como nosotros expectantes y se hizo específicamente la pregunta: "¿Qué nos hace diferentes de los demás?"Lo anterior fue un mensaje crucial para alertarnos frente a la situación actual a la que se e...